سوالات و پاسخ سوالات کارشناسی ارشد - بخش دویست و پنجاه و یکم به اشتراک گذاری در Facebook به اشتراک گذاری در Google+ به اشتراک گذاری در Twitter کتاب هدیه دهید

سوالات و پاسخ سوالات کارشناسی ارشد - بخش دویست و پنجاه و یکم


- سوال 1 از سري سوالات و جزوات کارشناسي ارشد (سراسري، آزاد، وزارت بهداشت، فراگير پيام نور، علمي کاربردي) – در کدام گروه اسمي هسته صفت جانشين اسم نيست؟ سوالات کارشناسی ارشد سراسری و آزاد
1) اين هوشيار فرزانه ي تاريخ ادب
2) چه مناسب طرح دادن روش تدريس
3) آن زيرک دانشجوي آگاه کلاس
4) چند و چندين نام آور دقيق جامعه
 
- سوال 2 از سري سوالات و جزوات کارشناسي ارشد (سراسري، آزاد، وزارت بهداشت، فراگير پيام نور، علمي کاربردي) – انواع ساختمان واژه هاي «کشت و کشتار،‌ دردمند،‌ خوشرو،‌ هنرجو» به ترتيب کدام است؟
1) مشتق،‌ مرکب،‌ مشتق،‌ مرکب
2) مرکب،‌ مشتق،‌ مشتق،‌ مرکب
3) مشتق – مرکب،‌ مشتق،‌ مرکب،‌ مرکب
4) مرکب،‌ مشتق،‌ مرکب،‌ مرکب
 
- سوال 3 از سري سوالات و جزوات کارشناسي ارشد (سراسري، آزاد، وزارت بهداشت، فراگير پيام نور، علمي کاربردي) – «مضاف و مضاف اليه» و «صفت و موصوف» در کدام يک از جنبه هاي زير مشابه هستند؟      
1) گروه اسمي هستند.   
2) همواره جزء نهاد جمله هستند.
3) همواره جزو گزاره جمله هستند.
4) يک کلمه مرکب را تشکيل مي دهند.

- سوال 4 از سري سوالات و جزوات کارشناسي ارشد (سراسري، آزاد، وزارت بهداشت، فراگير پيام نور، علمي کاربردي) – مجهول فعل جمله ي «آن ها را به ايفاي وظايف گوناگون گماشته بودم» کدام است؟    
1) گماشته شده اند    
2) گماشته شده بودم
3) گماشته شده باشند
4) گماشته شده بودند

- سوال 5 از سري سوالات و جزوات کارشناسي ارشد (سراسري، آزاد، وزارت بهداشت، فراگير پيام نور، علمي کاربردي) – در عبارت «رازي که نهان خواهي،‌ با کس در ميان منه و گرچه دوست مخلص باشد. چه،‌ مر آن را نيز دوستان مخلص باشند» کدام يک از انواع ضمير،‌ به کار نرفته است؟
1) مبهم     
2) تعجبي
3) اشاره
4) شخصي

- سوال 6 از سري سوالات و جزوات کارشناسي ارشد (سراسري، آزاد، وزارت بهداشت، فراگير پيام نور، علمي کاربردي) – صورت «پژوهش هاي گسترده زبان شناسان درباره ساخت زبان هاي گوناگون ک شالوده مناسبي براي ارائه نظريه زبان فراهم کرده است» .......... است.    
1) گروه فعلي  
2) گروه اسمي
3) جمله مرکب
4) جمله ساده (بند)

- سوال 7 از سري سوالات و جزوات کارشناسي ارشد (سراسري، آزاد، وزارت بهداشت، فراگير پيام نور، علمي کاربردي) – علت غيردستوري بودن جمله «من در سختي ها همديگر را مقصر مي دانم» چيست؟
1) عدم مطابقه فاعل و مفعول     
2) مطابقه فاعل و مفعول
3) مطابقه فاعل و فعل
4) عدم مطابقه فاعل و فعل

- سوال 8 از سري سوالات و جزوات کارشناسي ارشد (سراسري، آزاد، وزارت بهداشت، فراگير پيام نور، علمي کاربردي) – کلمه «خود» در بيت زير چيست؟    
تو پيدا مکن راز دل بر کسي         که او خود بگويد بر هر کسي
1) بدل    
2) انعکاسي
3) قيد
4) تاکيدي

- سوال 9 از سري سوالات و جزوات کارشناسي ارشد (سراسري، آزاد، وزارت بهداشت، فراگير پيام نور، علمي کاربردي) – در کدام عبارت از نظر دستوري نقش «بدل» مي يابيد؟   
1) ميرزا رضا تمام اوقاتش در مشق مستغرق بود.   
2) قلم را روي کاغذ مي گذاشت يک قلم کلمه را تمام مي کرد
3) خيلي سفارش لازم بود تا ميرزا شاگرد جديدي بپذيرد.
4) برادرم ميرزا رضا نزد ان استاد مشق کرد.

- سوال 10 از سري سوالات و جزوات کارشناسي ارشد (سراسري، آزاد، وزارت بهداشت، فراگير پيام نور، علمي کاربردي) –  در بيت:
«آن که دائم هوس سوختن ما مي کرد   کاش مي آمد و از دور تماشا مي کرد» فاعل «مي آمد» کدام است؟
1) آن   
2) آن که دائم هوش سوختن ما مي کرد.
3) که
4) شناسه «- د» در «مي آمد»

- سوال 11 از سري سوالات و جزوات کارشناسي ارشد (سراسري، آزاد، وزارت بهداشت، فراگير پيام نور، علمي کاربردي) – در کدام بيت جمله ي شرطي به کار رفته است؟
1) خرم آن روز کزين منزل ويران بروم     راحت جان طلبم و ز پي جانان بروم  
2) بخوان تا بخواند دعايي برين              که رحمت رسد ز آسمان بر زمين  
3) بدو بگروي کام دل يافتي                  رسيدي به جايي که بشتافتي
4) رسيد مژده که ايام غم نخواهد ماند        چنان نماندست و چنين نيز نخواهد ماند

- سوال 12 از سري سوالات و جزوات کارشناسي ارشد (سراسري، آزاد، وزارت بهداشت، فراگير پيام نور، علمي کاربردي) – در کدام بيت،‌ اضافه مقلوب به کار رفته است؟
1) ياد باد آن که سر کوي توام منزل بود       ديده را روشني از نور رخت حاصل بود   
2) دلا معاش چنان کن که گر بلغزد پاي        فرشته ات به دو دست دعا نگهدارد
3) درخت دوستي بنشان که کام دل به بار آرد  نهال دشمني بر کن که رنج بي شمار آرد
4) خدايا تو بر کار خيرم بدار                   وگرنه نيايد زمن هيچ کار

- سوال 13 از سري سوالات و جزوات کارشناسي ارشد (سراسري، آزاد، وزارت بهداشت، فراگير پيام نور، علمي کاربردي) – سه ضمير «ما»،‌ «همه» و «خويش» در بيت زير به ترتيب چه نقشي دارند؟
«ما همه کودکان ايرانيم     مادرخويش را نگهبانيم»
1) مسند – قيد – مضاف اليه   
2) مسند – مسنداليه – مفعول
3) نهاد – قيد – مضاف اليه
4) نهاد – مسنداليه – مفعول  

- سوال 14 از سري سوالات و جزوات کارشناسي ارشد (سراسري، آزاد، وزارت بهداشت، فراگير پيام نور، علمي کاربردي) – در کدام گزينه از وجه وصفي فعل استفاده شده است؟    
1) شايد بعداز ظهر علي به دانشگاه رفته و در امتحان پايان سال شرکت کرده باشد.   
2) ديروز بعداز ظهر علي به دانشگاه رفته و در امتحان پايان سال شرکت کرده است.
3) امروز بعداز ظهر علي به دانشگاه رفته و در امتحان پايان سال شرکت خواهد کرد.
4) بعداز ظهر علي به دانشگاه رفته و در امتحان پايان سال شرکت کرده بود.

- سوال 15 از سري سوالات و جزوات کارشناسي ارشد (سراسري، آزاد، وزارت بهداشت، فراگير پيام نور، علمي کاربردي) – همگوني پديده اي است که براساس آن............... .    
1) آوايي حذف يا اضافه مي شود تا در تلفظ واژه ها سهولت ايجاد شود.   
2) مشخصه اي تغيير مي يابد تا شبيه مشخصه آواي مجاور شود.
3) مشخصه اي از يک آوا تغيير مي کند تا با مشخصه آوايي مجاور خود متفاوت باشد.
4) مشخصه اي از يک آوا حذف مي گردد تا تلفظ آن ميسر شود.

- سوال 16 از سري سوالات و جزوات کارشناسي ارشد (سراسري، آزاد، وزارت بهداشت، فراگير پيام نور، علمي کاربردي) – آيا مفاهيم در ذهن گويندگان زبان هاي مختلف يکسان است؟    
1) نه،‌ چون مفاهيم و حقايق ذهني در هر زباني نشانگر فرهنگ سخنگويان آن زبان است.    
2) نه،‌ چون بعضي مصداق ها ممکن است با حواس درک نشود.
3) بلي،‌ چون واقعيت عالم خارج همان گونه که براي حواس قابل درک است در همه جا محسوس مي باشد و يکي است.
4) بلي،‌ چون ذهن انسان واقعيات را يکسان ادراک مي کند.

- سوال 17 از سري سوالات و جزوات کارشناسي ارشد (سراسري، آزاد، وزارت بهداشت، فراگير پيام نور، علمي کاربردي) – تعداد حروف الفباي هر زبان ...............
1) هرچه بيشتر باشد،‌ نشانه کامل تر بودن آن زبان نيست.    
2) هر چه بيشتر باشد قدرت اداي صداهاي طبيعي در آن زبان بيشتر است.
3) هر چه کمتر باشد مشکلات آوايي آن زبان بيشتر است.
4) لزوماً نشان دهنده تعداد آواهاي آن زبان نيست.

- سوال 18 از سري سوالات و جزوات کارشناسي ارشد (سراسري، آزاد، وزارت بهداشت، فراگير پيام نور، علمي کاربردي) – ملاک صحيح و غلط در زبان چيست؟    
1) تنها صورت هايي که با قواعد کتاب هاي دستور مطابق باشد صورت هاي صحيح آن زبان مي باشند.   
2) صورت هاي رايج و متداول در هر زبان صورت هاي صحيح آن زبان مي باشند.
3) تنها صورت هايي که توسط بزرگان شعر و ادب استعمال شده صورت هاي صحيح مي باشند.
4) ملاک تشخيص غلط از صحيح در زبان فهرست هاي ارائه شده در کتاب هاي نگارش است.

- سوال 19 از سري سوالات و جزوات کارشناسي ارشد (سراسري، آزاد، وزارت بهداشت، فراگير پيام نور، علمي کاربردي) – کدام تعريف در مورد «هجا» و «تکواژ» صحيح است؟    
1) کوچک ترين واحد آوايي مرکب را هجا و کوچک ترين واحد معني دار زبان را تکواژ مي نامند.   
2) هجا عبارتست از تکواژهايي که بين بخش هاي يک کلمه توزيع شده است و تکواژ واحدهاي زنجيره کلامند.
3) کوچک ترين واحد آوايي مرکب را تکواژ و کوچک ترين واحد معني را در زبان هجا مي نامند.
4) هجا اصطلاحي سنتي دستورنويسان و عروض دانان است و تکواژ اصطلاح جديد زبان شناسي بر همان مصداق.

- سوال 20 از سري سوالات و جزوات کارشناسي ارشد (سراسري، آزاد، وزارت بهداشت، فراگير پيام نور، علمي کاربردي) – کدام يک از ويژگي هاي زير در مورد زبان بشري صادق است؟   
1) زبان ها به طور غريزي از نسلي به نسل ديگر منتقل مي شوند.   
2) رابطه ميان صورت و معني در نشانه هاي زباني قراردادي است.
3) مفاهيم زباني تنها از طريق صورت منتقل مي شوند.
4) واحدهاي زباني غيرقابل تفکيک هستند.